【東北】選手の意思を尊重、成長する機会に蓋をしない〝ひろし”イズム2023.1.10

投動作にみる障害予防から考える機能的な連動性｜AMSアスレティックメディカルサイエンスセミナー2022.12.27

【大分舞鶴】後藤駿太「監督に恩返しをしたい！」2022.12.23

【大分舞鶴】成長した“個”を束にして、強豪私学に立ち向かう2022.12.16

【大分舞鶴】「昭和の日」で作り上げた肉体、チームの一体感2022.12.9

【高松商】横井亮太「『考えてやる野球』をやることで成長できる」2022.12.2

【高松商】試合で許されないプレーは練習でも許さない2022.11.24

【新刊紹介】「仙台育英　日本一からの招待 幸福度の高いチームづくり」2022.11.18

【高松商】監督が必ず新入生に送るメッセージ、ドラ1浅野が成長した理由2022.11.16

【興国】矢野雄大「守備が中心のチーム、まずはエラーやミスをなくしていこう！」2022.11.12

【興国】「全員ができること」をチーム全体に浸透させる2022.11.5

【興国】野球エリートの監督が“全員平等”にこだわる理由2022.10.28

堀本尚也（熊野→金沢学院大）｜大学で飛躍した公立校出身のドラフト候補2022.10.19

水口創太（膳所→京都大学）｜大学で飛躍した公立校出身のドラフト候補2022.10.18

益田武尚（嘉穂→北九州市立大学→東京ガス）｜大学・社会人で飛躍した公立校出身のドラフト候補2022.10.17

谷井一郎（武蔵村山→明星大）｜大学で飛躍した公立校出身のドラフト候補2022.10.16

本田健悟（明和→名古屋大）｜大学で飛躍した公立校出身のドラフト候補2022.10.14

三浦大輝（時習館→中京大）｜大学で飛躍した公立校出身のドラフト候補2022.10.12

仲地礼亜（嘉手納→沖縄大）｜大学で飛躍した公立校出身のドラフト候補2022.10.10

【新しい投手指導の教科書】継投策のポイント2022.9.30

仙台育英の走塁メソッド｜「得点圏」の定義とは何か？　ランナー２塁は得点圏ではない2022.9.22

【新しい投手指導の教科書】ボールを投げずにフォームを作る2022.9.16

【二度消えた甲子園】「３年春センバツ準優勝からの苦しみ」（仙台育英・須江航監督）2022.9.8

【二度消えた甲子園】「高校２年秋、選手からＧＭに転身」（仙台育英・須江航監督）2022.9.6